Séminaires 2017/2018

  • L’écriture d’article en SHS

20 février 2018 – à 17h00 à la MSH Paris Nord

Animé par

L’écriture d’article fait pleinement partie des tâches qui incombent aux chercheur.e.s. Ce séminaire propose de revenir sur l’exercice particulier de la rédaction d’article universitaire en questionnant les pratiques de chacun et les différents formats de ces articles en fonction des revues et disciplines (l’occasion également pour chacun de présenter ses revues de prédilection). As de l’écriture d’article au CV bien rempli, vous êtes toutes et tous convié.e.s à venir échanger autour de ces questions. N’hésitez pas à apporter des travaux achevés ou en cours !

 

  • L’apport de la sémiologie en sciences de l’information et de la communication

24/01/2018 – 18h à la MSH Paris Nord

animé par Chloé Mougenot

Néophyte ou passionné.e, que la sémiotique soit un terme obscur ou votre mot favoris, que vous vous demandiez régulièrement si l’on doit parler de « sémiotique » ou de « sémiologie », ou que vous ne voyiez pas du tout ce que signifient ces différents termes, vous êtes toutes et tous les bienvenu.e.s. Nous reviendrons sur quelques éléments-clés de la sémiotique, les liens de cette dernière avec les sciences du langage et les SIC, mais aussi sur son application méthodologique dans l’analyse de contenus audiovisuels.

 

  • La notion de champs 

1/12/2018 – 16h30 à 19h30 à la MSH Paris Nord

animé par Kevin Le Bruchec

Le concept de champ, élaboré et longuement travaillé par Pierre Bourdieu, fait aujourd’hui partie des outils régulièrement mobilisés par les chercheurs en sciences humaines et sociales. Durant ce séminaire, nous essaierons de revenir sur l’histoire de ce concept et sur ses implications épistémologiques et méthodologiques. Ce sera également l’occasion de rendre compte de quelques travaux qui l’ont mobilisé (Duval 2006, Marchetti 2002, Noël 2012) et d’autres qui ont pointé ses limites (Lahire 2012, Fabiani 2016). Enfin, nous terminerons par une discussion collective, en nous demandant notamment comment le concept de champ peut être mobilisé dans les travaux des différents membres du RJC-ICCA.

 

  • La recension

20/10/ 2018 – 15h à 18h à la MSH Paris Nord en salle 407

animé par Quentin Mazel

La recension d’ouvrage est l’un des exercices essentiels de la vie académique. Qu’il soit publié dans un carnet hypothèse ou dans une revue prestigieuse, qu’il réponde à des normes ou que sa structure soit libre, le commentaire d’ouvrage implique de prendre connaissance d’un jeu au sein du milieu universitaire. De la joute au résumé « neutre », il existe de nombreuses manières de procéder que nous tenterons d’appréhender. Pour cette séance, les participants ayant déjà produit ce type de texte sont invités à les apporter avec eux.